【青羊视角】这所学校打造的“教育新生态”获教育部点赞,了解一下?

   

  号外!号外!!

  近日,教育部办公厅印发《关于公布2018年全国中小学德育工作典型经验名单的通知》,共评选出400个中小学德育工作典型经验。成都市文翁实验中学德育案例《引领学区共建“四维一体”教育新生态》成功入选,成为成都市3个入选案例之一。

  

  

  

  还不了解文翁实验中学的小伙伴们,

  跟随我的脚步一起来看看他们的特色教育吧!

  

  成都市文翁实验中学地处文家学区,

  一直秉承“互联共赢 继往开来”的办学理念,

  致力于整合学区优质教育资源,

  促进学生德智体美劳全面发展,

  构建“四维一体”学区教育新生态。

  1

  成立“文家学区家委会”

  其成员除了家长、老师外,

  学校还打破校际、校社壁垒,

  邀请文家街办、社区、交警大队、

  派出所、博物馆、制衣厂等

  政府和企事业单位的代表参与,

  这样的聚合,

  诠释着一个新的“家”的概念:

  这个“家”是指学区大家庭,

  学区内的各种教育资源都

  参与到学生的成长过程中,

  为学生的健康成长提供全天候、

  无缝隙的成长教育生态环境。

  

  2

  共建“四个通道”

  01

  中学与小学合作通道

  根据文家学区不同学段

  学生的心智特点和认知规律,

  以及学段衔接的社会焦虑主要问题,

  开发了以《导而优》为核心的多维课程。

  

  到万春小学参加大篷车剪纸课程

  02

  学校与家庭共育通道

  学校用最简洁、最容易做到的“五个一”

  引领家长完成合格家长“必修课”,

  并采用理论引导和实践体验双路径

  帮助家长提升。

  “五个一工程”因成效显著被评为

  中国家庭教育知识传播激励计划

  “十佳”优秀案例。

  

  颁发卓越家长证书

  03

  学校与社区协作通道

  在学校和社区共建了

  “家庭教育社区加油站”

  和“社区雏鹰加油站”,

  近年来帮助了不少社区家庭

  解决了家庭教育问题,

  同时也为文家学区的学生

  提供了丰富的公益课程,

  打开了一扇扇知识和兴趣的窗户。

  

  

  社区活动

  04

  学校与社会交流通道

  学区家委会积极推动

  “城市新公民项目”的开展,

  开发“学区大篷车”,

  成功解决教育资源覆盖面的问题,

  将学区广阔的优质教育资源提供给学生。

  

  成都市文翁实验中学一直非常重视学校德育研究,此次能够成功入选教育部中小学德育工作典型经验,既是对全校教职工辛勤耕耘付出的肯定,也是一种激励,相信文翁实验中学在智慧引领共建“四维一体”教育新生态的过程中,在学区家委会成员及单位的共同努力下,文家这片沃土将会抒写着更多的传奇!

【青羊视角】这所学校打造的“教育新生态”获教育部点赞,了解一下?

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